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　　我是大学附中二年级的学生，爸爸是大学的化学教授。事情就发生在大学召开科学大会的前一星期。大学党委发了一批科研成就的材料，里面有一篇爸爸的论文，题目是《阳光制氢》。我们附中为了激发同学们对现代化科学技术的兴趣，办了一个“向科学技术进军”的墙报。这次，决定出一期介绍大学科研成就的专辑。墙报编辑组把采访爸爸的任务交给了我。

　　可是，这一阵爸爸不回家，偶而回家也是深夜到，清早走。凡天过去了，我还是一无所获，于是只得利用半天课外活动的机会，闯到爸爸所在的化学系大楼去。不料爸爸到市科委去了。实验室的技术员，我家的邻居李老师告诉我：“你爸爸那篇论文，在科技界引起了重视，可能会引起一场燃料革命。”我请李老师谈谈爸爸的工作。他说：“氢是一种极宝贵的燃料。国内外的科学家预言，到二十世纪末，氢将代替煤、天然气、石油，成为我们生活中的主要燃料：它可以用来燃烧锅炉发电，可以作为汽车、飞机、轮船的燃料，可以代替焦炭来炼铁。氢的原料是水，燃烧后又变成水，可以说是地球上取之不尽的燃料。

　　“问题是怎样得到大量的氢。我们用太阳光照射水，让水里的氢分解出来，这就是”阳光制氢“。这件事看来象是说笑话，但却是切实可行的。汽车顶上放一盆水，阳光照在水盆里，产生氢气，氢气在机器里燃烧，推动汽车前进。燃烧后的氢，又成为水，水再回到水盆里。”李老师说完后，把我带到化学系大楼的屋顶平台上，那里有三个大水池，水池边上、底部，都有不少曲曲弯弯的管子连接着。“我们的主要工作，是找到合适的药粉，使阳光照射在水里时，能起化学反应，将水分解成氢和氧。第一个池子里的水发黄，那是放的光敏剂。第二个池子里的水有白色闪光，那是放的还原剂。第三个池子里的水蓝莹莹的，那是放的氧化剂。这种药粉，化学上我们叫做催化剂。这个方法科学上叫光化学分解水制氢，简称阳光制氢。

　　“李老师，这项研究已经完全成功了吗？”我问。“有了些眉目，但还不完善。”李老师说，“现在，我们还在探索别的方法，比如利用半导体作电极，这叫做光电解水制氢。有的细菌在阳光照射下，可以把水中的氢放出来，这叫生物制氢。我们相信，今后大江小河里普通的水，必将成为人们使用的重要燃料。”在大学科学大会的前一天，我把采访来的材料写了篇报道登在墙报上，题目就叫《未来的燃料》。