拆掉思维中的藩篱 探寻科幻阅读路径——例谈中学生科幻小说阅读指导

分类  : 中文
作者  : 闫欣
来源  : 中国教育学刊
卷   : 
发表时间: 2023.05.19.
发布人 : SFT

摘要:

科幻小说是培养学生想象力、科学素养和人文素养的重要教学资源,中学生对科幻小说阅读有浓厚的兴趣。但由于缺少相应的阅读方法,学生理解科幻小说时普遍存在偏差和误读。因此笔者针对学生的难点,设计了系列阅读指导课,探寻用探究式学习的方式,引导学生走进科幻小说的可能。


正文:




试阅到此结束,如需查看全部内容请购买正版文献。如因学习需要阅览全文,请联系站长。