科幻作品让孩子展开高级想象力

罗玲

　　近年来，我们越发重视阅读，市面上各种适合孩子阅读的书籍也是琳琅满目。但在阅读推荐清单上，我似乎很少看见科幻类的书目。

　　科幻小说的地位非常边缘化，但它对孩子的影响是巨大的。科幻作家韩松曾做过一个对比，中国孩子心目中的圣地大多是少林寺、武当山和峨嵋山等等，而美国孩子多向往硅谷、太空，喜欢黑洞。这与中国青少年的科幻阅读缺失有很大关联。

　　科幻读物可做科学启蒙

　　不要小看少年人心中的梦想火花。牛顿在7岁的时候，就立志要成为解开自然之谜的人，长大以后果然成了著名的科学家。

　　小孩子容易相信他们读到的小说情节，又有超强的行动力，在这个年纪用科幻读物进行科学启蒙再好不过。美国科幻作家阿西莫夫建议，儿童应该尽早阅读科幻作品，在9岁或10岁，不能晚于11岁。

　　下面我来具体说说孩子读科幻的好处。

　　第一，保护孩子的想象力，帮助培养高级想象力。孩子初级的想象力是无限发散的，就像他在读《西游记》的时候，看到孙悟空一个筋斗十万八千里，他会觉得很酷，但不会去思考人的身体能不能承受这样的运动。

　　科幻小说的内容大多基于人类发展趋势，在科学技术方面有一定的依据。而高级想象力就是有依据地想象，在科技的支持下，是有概率实现的。阅读科幻文学时，孩子会受到作品潜移默化的影响，思考用科学手段解决问题。

　　第二，科幻小说有助于激发孩子的学习兴趣。科幻文学中包含大量科学原理，能激起孩子对科学的好奇心和兴趣。当他对自然科学产生兴趣之后，数理化就不再是冷冰冰的公式，而是帮他实现科幻梦的素材。如果他在学习的过程中，就幻想着用这些知识创造科幻小说中描述的世界，他的学习就有了欲望和动力。

　　第三，从大格局的角度上来说，科幻小说对于促进社会发展十分有益。鲁迅先生年轻时曾翻译过《月界旅行》等科幻小说，并且发出感慨：“故苟欲弥今日译界之缺点，导中国人群以进行，必自科幻小说始。”现在中国经济发展很快，但是很少出现颠覆式创新。一是社会的整体创新氛围不足，二是我们的孩子学业太忙，很少有精力接触“烧脑”的科幻小说。而科幻小说的格局都很大，关乎社会的未来、地球的未来、整个人类的未来。孩子阅读这类书籍，眼界会很开阔，更能从大格局上看待世界。

　　第四，科幻小说能够帮助孩子突破现实的框架，塑造创新思维。在一切皆有可能的科幻世界里，会出现许多令人大跌眼镜的事物。这种突破框架的故事情节能帮助孩子敢于想象不一样的新事物。

　　科幻可以启发发明创造

　　许多我们现在生活中司空见惯的物品，其最初的概念都源自科幻小说和电影。下面我列出的几个比较有代表性的事物，都是后人受到科幻的启发才发明的。

　　手机：在60年代的科幻巨作《星际迷航》中，柯克船长用过一部无线翻盖手机。

　　摩托罗拉董事长马丁·库珀在1973年发明了世界上第一部手机，他亲口承认其灵感正是来自于《星际迷航》。

　　火箭：英国科幻作家乔治·威尔斯在他的小说《世界大战》中详细描述了这种太空飞行的技术产品。受此启发，美国科学家罗伯特·戈达德开始尝试制造火箭。

　　电击枪和潜水艇：儒勒·凡尔纳的《海底两万里》中描述了许多很牛的东西，其中就包括电击枪。潜水艇之父西蒙·莱克也是受他影响，才改进了潜水艇。他在自传中的第一句话就是：“儒勒·凡尔纳是我一生事业的指导者。”平板电脑：这个概念最早出现在60年代的小说《2001太空漫游》，里面有一个设备叫newspad。后来在《星际迷航》里又出现了一个叫PADD的设备，功能更为强大，还是触屏。乔帮主在向大家介绍iPad的时候，就用了最新的《星际迷航》电影来展示多媒体性能。

　　互联网：1964年，阿瑟·克拉克发表了短篇科幻《接弗兰肯斯坦请拨F》，9岁的蒂姆·伯纳斯-李爵士恰好读了这个故事，受此启发，他创建了万维网。

　　直升机：这个依然要归功于凡尔纳。他在《云之帆》中描述了一种能够直上直下的飞行机器。飞机设计师西科尔斯基读完小说之后就对这个机器产生了兴趣，最后他终于把直升机变成了现实。

　　信用卡：在信用卡出现的63年前，爱德华·贝拉米在他的小说《回溯过去》中描述到，主人公沉睡了113年，醒来后发现每个人都用信用卡买东西。说不定发明信用卡的大佬又是因为在童年看了这部小说才产生的灵感。

　　除了这些发明，像器官移植、蠕虫病毒、耳机、自动驾驶汽车、全息投影、视频通话之类的概念，也都源于科幻小说。

　　少儿科幻小说推荐

　　提起科幻小说，可能大家的第一反应就是《三体》《海底两万里》，其实，还有许多著名的科幻小说适合儿童阅读，下面列出一些世界经典科幻小说，供大家参考。

　　马德琳·英格《时间的褶皱》（豆瓣评分：8.3）作者是国际安徒生奖得主。这本书在美国几乎人人皆知，曾获得纽伯瑞儿童文学金奖。该小说隶属于《梅格时空大冒险》系列，讲述了主人翁麦格通过维度跳跃的方式进入遥远的星球旅行，和三个友善的外星天使一起寻找自己失踪的父亲的故事。这个故事中有亲情，也有友情，充满爱、宽容和理解，推荐7～10岁孩子阅读。

　　乔治·威尔斯《时间机器》（豆瓣评分：8.5）威尔斯是20世纪初英国的著名科幻作家，与凡尔纳并称为“科幻小说之父”。《时间机器》是他最负盛名的一本科幻小说，在这本书中，他首次提出了时间旅行的概念。威尔斯描写了一位科学家乘坐自己研制的时光机器到未来世界旅行的故事，情节引人入胜，惊险刺激，能够引起读者对未来的思考，推荐10岁以上孩子阅读。威尔斯提出“四维空间是时间”比爱因斯坦相对论早了10年。

　　奥森·斯科特·卡德《安德的游戏》（豆瓣评分：8.7）《安德的游戏》荣获美国科幻文学最高奖“星云奖”，《纽约时报》畅销书榜第一名。以科幻设想为背景，站在青少年心灵成长的视角，讲述了主人公的成长故事。小说的画面感非常强，故事情节的意外安排让你一步步深入到安德的内心，去反思人生的意义。可以说这套书无论从科幻性、思想性还是可读性等方面，都达到了前所未有的高度。推荐13岁以上孩子阅读。

　　约翰·克里斯托弗《威尔历险记》（豆瓣评分：8.7）这部作品荣获德国青少年文学奖。书中讲述了人类受到三脚机器人的奴役，孩子到了适当年龄也要被强制戴上机器帽子，控制他们的自由意识。主人翁威尔在逃离奴役的过程中结识了志同道合的伙伴，最终一起消灭了侵略地球的机器人和怪物。这部冒险小说不仅描述了惊心动魄的冒险，还是威尔的成长记。威尔并不完美，但他始终勇敢面对自己的缺点。推荐12岁以上孩子阅读。

　　史蒂芬·霍金《乔治的宇宙大爆炸》（豆瓣评分：8.9）这本书是由霍金主创的儿童科幻小说，有点儿像《时间简史》和《哈利波特》的混合版。在书中，男孩乔治结交了一名科学家及其女儿，发现自己进入了一个极为有趣的冒险旅程，获得了有关时间和宇宙的知识。

　　霍金通过主人公的种种宇宙历险，以深入浅出的方法解释了深奥的科学理论，比如有关太阳系、小行星、黑洞等天体的运作奥妙，是难得的科普与普世读物。推荐10岁以上孩子阅读。

　　刘慈欣少年科幻系列（豆瓣平均分：8分左右）《十亿分之一的文明》《第三次拯救未来世界》《爱因斯坦赤道》《动物园里的救世主》和《孤独的进化者》，是刘慈欣和理论物理学家李淼首次联手为少年创作的科幻故事。其中既有精彩的科幻故事，又包括专业的知识解读。9岁以上孩子可以阅读。

　　这些是推荐给孩子阅读的科幻读物。如果家长也喜欢读科幻，那么必读作者包括阿西莫夫、乔治·威尔斯、罗伯特·海因莱因和阿瑟·克拉克等等的作品。中国科幻作家刘慈欣、韩松、郝景芳和刘宇昆等人的作品也非常不错，大家可以自己搜索相关的书籍。

　　另外，还有一些经典科幻电影也值得一看，除了近年来相继上映的《明日世界》《阿凡达》《火星救援》等电影之外，强烈推荐大家看看早期的科幻经典：《回到未来》《2001太空漫游》以及《星际迷航》系列，会发现里面无数的设想如今已成现实。


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